Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Aprendiendo a pensar en la escuela

comprensión

  • 21 Oct |

    Entrevista con David Perkins en Zona Educativa

    He aquí una entrevista que ya tiene muchos años (es de 1997), pero cuyos contenidos conservan plenamente su vigencia. En ella, el profesor Perkins incide sobre la rotación de roles, el desarrollo de la comprensión frente a la acumulación de conocimientos y la evaluación continua.

  • 20 Oct |

    El proyecto de Enseñanza para la Comprensión (II)

    A partir del artículo de D. Perkins Ante todo, la comprensión, vía Eduteka. En la anterior entrada definíamos comprensión como “poder realizar una gama de actividades que requieren pensamiento respecto a un tema; por ejemplo, explicarlo, encontrar evidencia y ejemplos, generalizarlo, aplicarlo, presentar analogías y representarlo de una manera nueva”. Para ejercitarla es necesario proponer […]

  • 28 Sep |

    David Perkins y el proyecto de Enseñanza para la Comprensión

    El próximo mes de octubre visitará España David Perkins, profesor de educación en la Harvard Graduate School of Education, y miembro fundador del Proyecto Zero. El Project Zero se inició en 1967, y su actividad se centra en la investigación de la inteligencia, la creatividad y el aprendizaje a todos los niveles. El profesor Perkins […]


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